به نام خدا

"آموزش ویادگیری وتفکرخلاق"

مقدمه

آموزش ویادگیری می تواند تفکرخلاق را پرورش دهد و افرادی کاوشگر و آفریننده، مشکل گشا، نو آور، مولد و عامل تغییر را تربیت کند.

خانواده مهمترین نقش را در مهار و هدایت تخیل و ظهور خلاقیت دارد.

عوامل تاثیرگذاربرخلاقیت:

1.            خانواده

خانواده درمهیا ساختن بسترهای رشد و پرورش خلاقیت نقش مهمی بازی می کند زیرا خلاقیت انسان را تا حد زیادی به خانواده وابسته می کند این وابستگی باعث می شود بخش مهمی از عکس العمل ها، مهارتها و توانایی های فرزندان عمیقاٌ از نظام تربیتی وآموزشی خانواده متاثر شوند.

منظور از نظام خانواده ، تاثیر روش ها، عقاید ، برخوردها و الگوهای ارتباطی اطرافیان بر حالتهای شناختی، عاطفی، انگیزشی و رفتاری فرد است.

این سلسله از عوامل عمدتاٌ عملکرد والدین، خواهران، برادران اطرافیان نزدیک را در بر می گیرد و تاثیر زیادی میگذارد.

2.       محیط آموزشگاه

محیط آموزشگاه در خانواده، تاثیر های ماندگار و عمیقی بر رفتار فرد میگذارد.

تجربه های مدرسه نقش اساسی در تحقق خلاقیت آنها در آینده دارند. البته فعالیت آموزشی فقط به رفتار معلمان و مربیان محدود نمی شود و رفتار هر شخص دیگری را که بتواند کودک را تحت تعلیم و آموزش قرار دهد نیز در بر می گیرد.

کودکان زمان زیادی را در مهد کودک ، مدرسه ها و محیط های یاد گیری به سر می برند بنابراین فرصت یادگیری سازنده و مولد یادگیری خلاق برای فرزندان در محیط های آموزشی فراهم می شود.

3.       جامعه

بخش قابل توجه ایی از رفتار های فردی و خانوادگی تحت تاثیر ارزش ها، هنجارها، فرهنگ و برنامه هایی قرار دارد که توسط ساختارهای کلان اجتماعی جامعه برای رشد و تکامل انسانها تدارک دیده می شوند.

الگو های اجتماعی که خلاقیت را تسهیل میکنند عبارتند از:

A.                        گرایش و اندیشه ورزی

B.                           ترغیب به تحرک و پویایی

C.                        باور به پیشرفت

(آموزگار پایه دوم زهرا کاری)