موضوع : خلاقیت در یادگیری املای کلمات سخت
اینگونه در مدرسه میتوانیم باغچه ی کلمات درست کنیم ...از هر دانش آموز میخواهیم تا هر کدوم از آنها هر تعداد کلمه ی سخت که در کتابشون
هست را روی مقوا بنویسن و به مدرسه بیاورند...
زنگ فارسی به حیاط مدرسه برویم و یک باغچه ی کلمات مشکل ...درست کنیم..و از تک تک دانش آموزان بخواهیم که کلمات غیر تکراری را
بخوانندکه فکر میکنم خیلی برای بچه ها هیجان انگیزباشد...
باقری
??توضیح طرح:
این طرح به اسم خانه ی خوبی ها طراحی شده.به این ترتیب که هر یک از شاگردان چون در کلاس درس وظایفی برعهده دارند.مثل احساس مسیولیت.همکاری.خوش اخلاقی.و دیگر رفتارهای یک شهروند خوب .هر روز یا هر سه روز یک بار کسانی که این رفتارهای مثبت رو داشتند اسامیشون رو داخل خانه قرار میدیم.(خانه مثل قلک محلی برای قرار دادن اسم ها دارد)بعد از اون در پایان ماه در خانه باز شده و به شمارش تعداد نام هریک از شاگردان می پردازیم.هر کسی که به تعداد بیش تر اسمش تکرار شده بود به عنوان شهروند نمونه اون ماه انتخاب شده و جایزه دریافت میکنه.
باقری
-تدریس بهتر خواهیم داشت اگر:
-نکاتی در خصوص زبان بدن بدانیم...
- توجه داشته باشید در هر ارتباطی خصوصا در تدریس و ارتباط با دانش آموزان:
8% کلمات
37% لحن صدا
55% زبان بدن
تاثیرگذار میباشد, بنابراین بهتر است هنگام تدریس و ارائه درس در کلاس و حتی گفتگو مراقب حرکات فیزیکی خود نیز باشیم.
توجه به این مساله میتواند در شکل گیری نوع ارتباط های ما و تدریس اثر بخش مؤثر باشد.
باقری
مبارک به تمام ِ اهل ِ دین،میلاد ِ رحمةٌ للعالمین
خوش آمدی یا مصطفیَ الاَمجد،سیدی یا حبیبی یا احمد
ماه تمام ما، بر تو سلام ما
یا مولا یا مولا یا احمد...
ای جانت وادی ِ وحی ِ قرآن،عالم از مقدمت شد گلباران
ای عشق تو فتاده در دلها،خوش آمدی مولا ابا الزهرا
پیغمبر ِ خدا،یا ختمُ الانبیا
یا مولا یا مولا یا احمد...
مبارک جلوه ی نور سرمد،میلاد ِ جعفر بن محمد
مهر ِ کرم ماه ِ وفا آمد،صادق ِ آل مصطفی آمد
ای سَروَر ِ همه،فرزند فاطمه
یا مولا یا ابا عبدالله...
باقری
باقری